naa a22 4500 510748457 CHVBK 20180411083055.0 cr unu---uuuuu 180411e20130601xx s 000 0 ger 10.1007/s12592-013-0128-4 doi (NATIONALLICENCE)springer-10.1007/s12592-013-0128-4 Franzheld Tobias Friedrich-Schiller Universität Jena, Carl-Zeiss-Str. 2, 07743, Jena, Deutschland aut Eine Ethnographie der Sprachpraxis bei Kindeswohlgefährdung und ihre Bedeutung für einen interdisziplinären Kinderschutz [Elektronische Daten] [Tobias Franzheld] The categories child abuse and neglect in use: an ethnographic study of key terms in child protection and there relevance to interdisciplinary inquiry Zusammenfassung: Die aktuelle Kinderschutzdiskussion stellt das Kindeswohl in den Mittelpunkt interdisziplinärer Zusammenarbeit. Dabei dient der Begriff Kindeswohl sowohl als gemeinsame Verständigungsformel sowie als gemeinsame Zielvorstellung. Eine inhaltliche Bestimmung des Begriffs findet allerdings häufig nur auf theoretischer Ebene oder im Kontext juristischer Verfahrensvorschriften statt. Auf eine Analyse des Begriffs in seiner praktischen Verwendung wird hingegen weitgehend verzichtet. Die ethnographische Untersuchung der Sprachpraxis des Begriffs Kindeswohlgefährdung klärt darüber auf, dass mit dem praktischen Gebrauch des Gefährdungsbegriffs professionsgebundene Perspektiven auf das Kindeswohl eröffnet werden. Zur Rekonstruktion des Begriffs in seiner kategorialen Systematik beschränkt sich die Darstellung auf den Gebrauch des Begriffs in der Polizeipraxis. Steigende Kontrollintensitäten im Kinderschutz stärken auch die Meldebeziehungen zwischen Polizei und Jugendamt. Für die Soziale Arbeit, die zunehmend an der Schnittstelle zu anderen Berufen und Professionen agiert, ergeben sich daraus theoretische Fragen nach ihren Kompetenzen zum Selbst- und Fremdverstehen sowie nach Fähigkeiten zur Sicherung von Zuständigkeiten. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013 Kinderschutz nationallicence Kindeswohlgefährdung nationallicence Jugendhilfe nationallicence Polizei nationallicence Profession nationallicence Ethnographie nationallicence Ethnographische Semantik nationallicence Sprache nationallicence Interdisziplinäre Zusammenarbeit nationallicence Child protection nationallicence Child abuse and neglect nationallicence Youth welfare nationallicence Police nationallicence Profession nationallicence Ethnography nationallicence Linguistic analysis nationallicence Interdisciplinary teamwork nationallicence Soziale Passagen VS-Verlag 5/1(2013-06-01), 77-96 1867-0180 5:1<77 2013 5 12592 https://doi.org/10.1007/s12592-013-0128-4 text/html Onlinezugriff via DOI 1 research-article jats NATIONALLICENCE 856 40 https://doi.org/10.1007/s12592-013-0128-4 text/html Onlinezugriff via DOI NATIONALLICENCE 100 1- Franzheld Tobias Friedrich-Schiller Universität Jena, Carl-Zeiss-Str. 2, 07743, Jena, Deutschland aut NATIONALLICENCE 773 0- Soziale Passagen VS-Verlag 5/1(2013-06-01), 77-96 1867-0180 5:1<77 2013 5 12592 Metadata rights reserved Springer special CC-BY-NC licence nationallicence BK010053 XK010053 XK010000 NATIONALLICENCE NATIONALLICENCE NL-springer