naa a22 4500 510748511 CHVBK 20180411083056.0 cr unu---uuuuu 180411e20130601xx s 000 0 ger 10.1007/s12592-013-0125-7 doi (NATIONALLICENCE)springer-10.1007/s12592-013-0125-7 Inklusive Bildung in niedersächsischen Kindertageseinrichtungen [Elektronische Daten] [Anne Lohmann, Eva Werding, Gregor Hensen, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch] Inclusive education in day-care centers in Lower-Saxony Zusammenfassung: Die Umsetzung eines inklusiven Bildungsangebotes in frühpädagogischen Einrichtungen ist eines der zentralen Themen in der aktuellen Debatte um die Konzeptentwicklung in Kindertageseinrichtungen. Die Forschungsnotiz stellt eine Studie vor, die die Umsetzung von inklusiver Bildung in Kindertageseinrichtungen in Niedersachsen in den Blick nimmt. Sie beschreibt auf den Ebenen Person, Konzept und Struktur Umsetzungsprobleme aus Sicht der beteiligten Personen. Auf dieser Grundlage werden Lösungsansätze für die Realisierung eines frühkindlichen inklusiven Bildungsangebotes entwickelt. Eine besondere Rolle spielen in dieser Studie Fragen zur Organisationsgestaltung und Personalentwicklung. Ziel ist es, durch Inklusion bedingte Veränderungen von Arbeitsanforderungen und -bedingungen zu analysieren und daraus konzeptionelle Empfehlungen für die Organisations- und Personalentwicklung zu entwickeln. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013 Inklusion nationallicence Kindertageseinrichtung nationallicence Personalentwicklung nationallicence Organisationsgestaltung nationallicence Inclusion nationallicence Day-care center nationallicence Human resource development nationallicence Organizational design nationallicence Early childhood education nationallicence Lohmann Anne Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut Werding Eva Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut Hensen Gregor Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut Schinnenburg Heike Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut Wiedebusch Silvia Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut Soziale Passagen VS-Verlag 5/1(2013-06-01), 141-144 1867-0180 5:1<141 2013 5 12592 https://doi.org/10.1007/s12592-013-0125-7 text/html Onlinezugriff via DOI 1 research-article jats NATIONALLICENCE 856 40 https://doi.org/10.1007/s12592-013-0125-7 text/html Onlinezugriff via DOI NATIONALLICENCE 700 1- Lohmann Anne Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut NATIONALLICENCE 700 1- Werding Eva Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut NATIONALLICENCE 700 1- Hensen Gregor Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut NATIONALLICENCE 700 1- Schinnenburg Heike Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut NATIONALLICENCE 700 1- Wiedebusch Silvia Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Hochschule Osnabrück, Caprivistraße 30a, 49074, Osnabrück, Deutschland aut NATIONALLICENCE 773 0- Soziale Passagen VS-Verlag 5/1(2013-06-01), 141-144 1867-0180 5:1<141 2013 5 12592 Metadata rights reserved Springer special CC-BY-NC licence nationallicence BK010053 XK010053 XK010000 NATIONALLICENCE NATIONALLICENCE NL-springer