cam a22 4500 528929038 CHVBK 20201027081627.0 m d cr |n |||||||| 180923s2012 ne sd 0 ger d 978-3-657-77630-6 (electronic book) 978-3-506-77630-3 (print) 10.30965/9783657776306 DOI (SERSOL)ssib019967308 (WaSeSS)ssib019967308 NL-LeKB NL-LeKB WaSeSS rda LB1051 .W29 JNT bicssc EDU029000 bisacsh 153.15 Malte Brinkmann Pädagogische Übung Praxis und Theorie einer elementaren Lernform Paderborn Schöningh and Fink 2012 1 online resource text txt rdacontent/ger computer c rdamedia/ger online resource cr rdacarrier/ger Preliminary Material -- Vorwort -- Phänomenologie des Übens -- Diskurse der Übung -- Leiblichkeit des Übens -- Macht der Übung -- Zeit des Übens – Wiederholung und Differenz -- Platon und Aristoteles: Periagoge und Epagoge -- Ignatius von Loyola: Geistliche Übungen -- Geistige Gymnastik – Polarisation und Normalisierung in der Pädagogik Montessoris -- Urteilen üben -- Didaktik der Übung -- Literaturverzeichnis -- Namensregister. Lizenzbedingungen können den Zugang einschränken. License restrictions may limit access. Die Übung ist eine elementare und produktive Lernform. In der Praxis des Übens fallen gewusstes Können und gekonntes Wissen zusammen. Geübt wird nur, wenn man >>es<< noch nicht kann, wenn man scheitert und es aufs Neue versucht. In den negativen Erfahrungen und in der verändernden Wiederholung manifestieren sich die produktiven Chancen der Übung. Was ist das Besondere und Gemeinsame sinnlich-ästhetischer, leiblich-motorischer und geistig-reflexiver Übungen? Wie lassen sich Fähigkeiten und Fertigkeiten, Haltungen und Einstellungen einüben und umüben? Welche Rolle spielen dabei leibliche, zeitliche und machtförmige Erfahrungen? Gegen die landläufige Verkürzung auf Drill, Automatisierung und Regelanwendung wird eine zeitgemäße, grundlagen- und sozialtheoretisch ausgewiesene Theorie und Didaktik der Übung vorgestellt. Aktuelle Trends der Erziehungs- und Kul-tur-wissenschaften, Fachdidaktiken und der Lehr-Lernforschung werden aufgegriffen und Übungsformen der Antike, der frühen Neuzeit und der Reformpädagogik untersucht. Educational psychology Learning, Psychology of Print version Pädagogische Übung: Praxis und Theorie einer elementaren Lernform 9783506776303 http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783657776306 Uni Bern: Volltext BK020053 XK020053 XK020000 scholars-e-library E-Books von 360MarcUpdates IDSBB B405 B405 405VT NELB4051809 IDSBB 100 1- Malte Brinkmann IDSBB 776 08 Print version Pädagogische Übung: Praxis und Theorie einer elementaren Lernform 9783506776303 IDSBB 856 40 http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783657776306 Uni Bern: Volltext