cam a22 4 4500 528993186 CHVBK 20201004220117.0 m d cr ||||||||||| 180926t20132013gw |||||| 00 |ger d 978-3-8474-0487-3 eBook 978-3-8474-0395-1 epub 978-3-8474-0098-1 Paperback (NEBIS)010671830 (SERSOL)ssib019955796 (WaSeSS)ssib019955796 SzZuIDS NEBIS PHZH ger rda LB1025.3 .P746 2013eb 371.102 23 Prengel Annedore 1944- (DE-588)120482169 Verfasser aut Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz Annedore Prengel Opladen Verlag Barbara Budrich 2013 © 2013 1 Online-Ressource Includes bibliographical references. Lizenzbedingungen können den Zugang einschränken. License restrictions may limit access. Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed September 15, 2016). Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd Lehrerverhalten (DE-588)4074110-2 gnd Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Zwischenmenschliche Beziehung (DE-588)4079583-4 gnd Teaching Methodology Teacher-student relationships Print version Prengel, Annedore. Pädagogische beziehungen zwischen Anerkennung, verletzung und ambivalenz. 136 pages 9783847400981 http://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783847404873 Online via World Wide Web PHZH Volltext=Texte intégral UPHZH BK020053 XK020053 XK020000 UPHZH-VR551-201606 nebis ER scholars-e-library E-Books von 360MarcUpdates NEBIS UPHZH UPHZH ULONL IDSBB B405 B405 405VT NELB4051809 NEBIS 100 1- Prengel Annedore 1944- (DE-588)120482169 Verfasser aut NEBIS 856 -- http://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783847404873 Online via World Wide Web PHZH Volltext=Texte intégral UPHZH IDSBB 100 1- Prengel Annedore author IDSBB 776 08 Prengel, Annedore Print version Pädagogische beziehungen zwischen Anerkennung, verletzung und ambivalenz 136 pages 9783847400981 IDSBB 856 40 http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783847404873 Uni Bern: Volltext SWISSBIB 304424552