cam a22 4500 533578280 CHVBK 20181121082342.0 170419s1995 sz a 00 0 ita d 3-908263-16-6 (SNL)991002633819703976 (Sz)58456-41snl_51 (Sz)vtls000058456 (Sz)000058456 Sz Sz ita eng Profilo psicoeducativo-revisato (PEP-R) strumento per la valutazione e la programmazione d'intervento individualizzato per bambini autistici con ritardo generalizzato di sviluppo Eric Schopler ... [et al.] ; [trad. di Arianna Agostinetti ... et al.] Lucerna Edition SPC del Segretariato svizzero di pedagogia curativa e speciale cop. 1995 318 p. fig. 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Trad. di: Psychoeducational profile revise (PEP-R), vol. 1 Bibliogr. Autismus (DE-588)4003932-8 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Retardation (DE-588)4129305-8 gnd Therapie (DE-588)4059798-2 gnd 616.895.9 snl local 159.9.072.533.2/7 snl local 376.42 snl local 376.1 snl local 159.922.716 snl local sb 1995/22 10 snl-sb Agostinetti Arianna Schopler Eric Schweizerische Zentralstelle für Heilpädagogik (DE-588)600256-0 Psychoeducational profile revise (PEP-R) italiano SNL 700 1- Agostinetti Arianna SNL 700 1- Schopler Eric SNL 710 2- Schweizerische Zentralstelle für Heilpädagogik (DE-588)600256-0 SNL 730 -- Psychoeducational profile revise (PEP-R) italiano BK020000 XK020000 XK020000 SNL NB001 NB001 N 220341 NB10010