Visible learning for mathematics
what works best to optimize student learning : grades K-12
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
John Hattie, Douglas Fisher, and Nancy Frey ; with Linda M. Gojak, Sara Delano Moore, and William Mellman ; foreword by Diane J. Briars
Ort, Verlag, Jahr:
Thousand Oaks, California :
CM Corwin Mathematics,
2017
Beschreibung:
xxvii, 269 Seiten : Illustrationen
Format:
Buch