Interpretare la matematica

introduzione all'ermeneutica dell'apprendimento

Verfasser / Beitragende:
Giorgio Tomaso Bagni ; pref. di Nadia Douek
Ort, Verlag, Jahr:
Bologna : Archetipolibri, 2009
Beschreibung:
98 p ; ill
Format:
Buch
ID: 044749570