Forschung verändert Schule

neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik

Verfasser / Beitragende:
Philipp Aerni ... [et al.] (Hrsg.)
Ort, Verlag, Jahr:
Zürich : Seismo, 2011
Beschreibung:
223 S ; Ill ; 23 cm
Format:
Buch (Kongress)
ID: 283470720